今天小编来为大家解答以下的问题，关于士别三日当刮目相看，士别三日下一句是什么这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
- “士别三日，当刮目相看”这句话是什么含义
- 吕蒙对鲁肃说的“士别三日，既跟刮目相待，大兄何见事之晚乎！”这句话包含着哪几层意思
- “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”怎么翻译
- “士别三日，当刮目相看”这个典故，请你说说对我们的启示
- 从发展的角度谈一谈对士别三日当刮目相待的理解
一、“士别三日，当刮目相看”这句话是什么含义
1、“士别三日，当刮目相看”这句话的含义是：
2、1,三日后能被人刮目相看的必须是"士"，也就是有志气、有志向的人;
3、2，士要被人刮目相看必须别"三日"，这里的三日当然不是指三天(这里的三日是虚数)，而是指经过一段时间之后;
4、3，时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化;
5、4，事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。
6、读音：（shìbiésānrì，dāngguāmùxiāngkàn）
7、比喻即使三日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。
8、【出自】:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:"士别三日，即更刮目相待。"
9、造句:小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀！
二、吕蒙对鲁肃说的“士别三日，既跟刮目相待，大兄何见事之晚乎！”这句话包含着哪几层意思
不高兴鲁肃继续轻视他.责怪鲁肃不以变化的眼光看人,当然也是兄弟间善意的调侃.
三、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”怎么翻译
1、翻译为：读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢。
2、三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久地也死去。
3、吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。
4、便笑着对位开玩笑说：“现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了.”吕蒙答道：“人别后三天,就该另眼看待呀!”
5、吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。
6、“士别三日，即更刮目相待”不是成语，是《孙权劝学》中的一句话。出自于宋代司马光的《孙权劝学》。
7、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
8、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤。孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
9、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10、当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。
11、孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我。我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。
12、当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的才干和谋略，不再是原来的那个吴县的阿蒙了！”
13、吕蒙说：“读书人分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢。”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
四、“士别三日，当刮目相看”这个典故，请你说说对我们的启示
1、这个典故说的是吕蒙和鲁肃之间发生的事，一是启示应通过不断的学习，来提升自己的能力。
2、二是时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化。
3、三是事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。
五、从发展的角度谈一谈对士别三日当刮目相待的理解
1、士别三日当刮目相待，讲的是人会变化发展，不能用老眼光看人，要用发展的眼光看待新事物。
2、唯物辩证法告诉我们，发展具有普遍性，世界上任何事物都处在永不停息的发展过程中，从自然界到人类社会到人类思维，没有哪个事物是停滞不前的。
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