大家好，今天来为大家分享华师大二附中贴吧的一些知识点，和华师大二附中王如瑜老师好吗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
在高中中是复旦附中好还是华东师大二附中好
1、==好久没有回答有关四校的题目了。
2、华二当前在四校排名第二，复旦第三。从四校理念而言（众：为什么你每次都忽略交大呢），前三校理念都是各自很有特色、培养学生手段和方向不同、福利不同、适应学生也不同的。
3、适应学生培养手段福利学生导向收分
4、华二自觉型放任式无成绩优秀学习自觉排三
5、复旦能力重视型鼓励参与活动复旦自招能力突出人才教育排二
6、华二的特色可以用一个“放任”来概括。无作业无拖堂的教学环境，却能在二模与管理极其严格的上中都超越复旦附中，可以了解的是，在此环境中，学生的自觉性是极其重要的。虽然可以受到同学的熏陶，但是如果自己没有那么强力的意志和对自己的要求，可能华二并不适合所有学生。但是，在同样的放任主义下，华二的学生在自我管理氛围中，可以按照自己的喜好对自己进行培养，钻研自己喜欢的东西——一句话，华二是适合天才的地方。
7、虽然今年上中收分史无前例地超越了复旦，但复旦依然是四校中相当具有实力的学府。自己就是从复旦毕业的，对复旦的特色是相当了解的。复旦并不满意培养一个个死读书的学生，可以说四校中，团学联的规模和自由度是最高的了，学生可以完全地自我组织管理——区别于华二，在于活动、组织学习等方面，留学外国名校的机会也更多些。与复旦大学的亲缘关系不仅让复旦附中学子更容易受到自主招生的恩泽（四校中上中和交大附中则面向交大，华二这方面优势不足），而且也得以网罗来自复旦的名师（无论是教学还是讲座研讨）。又，学校鼓励学生参与大型竞赛和社会活动。
8、除了还需要另外提示复旦前几年的低迷只是假象，也没什么了。
9、如果你是那种性格活跃，觉得成绩不是第一性的，成为一个能跻身社会上层的有能力的人，复旦将会是你的不二选项，不过，如果你性格素来严谨，觉得人生需要自己更周密的规划，那么华二更适合你。
10、两校的共性都是自由度高（当然华二过了标准了），请务必小心。
11、校区方面，复旦附近人文气息更浓郁，华二附近则属于新开发区。
复旦附中和华师大二附中哪所好 区别是什么 具体分析下
1、个人认为复旦更好，区别如下：招收学生培养手段福利学生导向收分华二自觉型放任式无成绩优秀学习自觉排三复旦能力重视型鼓励参与活动复旦自招能力突出人才教育排二华二的特色可以用一个“放任”来概括。无作业无拖堂的教学环境，却能在二模与管理极其严格的上中都超越复旦附中，可以了解的是，在此环境中，学生的自觉性是极其重要的。虽然可以受到同学的熏陶，但是如果自己没有那么强力的意志和对自己的要求，可能华二并不适合所有学生。但是，在同样的放任主义下，华二的学生在自我管理氛围中，可以按照自己的喜好对自己进行培养，钻研自己喜欢的东西——一句话，华二是适合天才的地方。复旦并不满意培养一个个死读书的学生，可以说四校中，团学联的规模和自由度是最高的了，学生可以完全地自我组织管理——区别于华二，在于活动、组织学习等方面，留学外国名校的机会也更多些。与复旦大学的亲缘关系不仅让复旦附中学子更容易受到自主招生的恩泽（四校中上中和交大附中则面向交大，华二这方面优势不足），而且也得以网罗来自复旦的名师（无论是教学还是讲座研讨）。又，学校鼓励学生参与大型竞赛和社会活动。
2、校区方面，复旦附近人文气息更浓郁，华二附近则属于新开发区。
华师大二附中的优缺点
1、我现在在华师大二附中－我想选学校应该结合自身－因为我当初选的是华二－现在也在华二－就重点说说华二的优缺点
2、新学校偏僻,在张江,不过大部分同学都住校的(我们班就3个走读的),住宿方面学校的经验也是蛮多的。
3、学校活动多,对于有些喜欢静的和学习的同学可能不是好事,但是对于活跃的同学来说学校的活动是丰富多彩的...60多个社团,你也能自己创,还有一大堆乱七八糟的节日。
4、学校采用的是自编教材,现在连语文也是了,有一定的针对性。
5、硬件水平+教师资源在上海应该是排第一的。
6、高考成绩应该排在上海中学的后面(因为有理科班,是一个班都保送的)。
7、如果你喜欢物理的话,这个学校肯定是最好的选择,文科的话去复旦,全面发展就去上中吧。
8、作业量的话上中>复旦>华二,我听来的,不过我们学校作业确实很少,高一高二基本没有(可以保证每天2小时的篮球时间),其他学校的作业量你可以问下其他人。
9、最后一点,有竞赛证书的话保送起来可以容易点(我们学校有个理科班,这个是上海最强的,不过想进不想进你可以自己决定)。
上海华师大二附中的紫荆校区和张江校区是否有所不同
两者相对来说，张江更具有师资实力，特色课程也是张江具多，合格率则是相对而言的。详见以下内容：
华东师大二附中（张江校区）位于浦东新区张江高科技园区内，投资2.25亿人民币，征地150亩，总建筑面积52000平方米。学校有一个标准足球场，6个标准篮球场，一个体育馆，两幢宿舍楼，一幢教学楼和食堂等建筑设施。二附中张江目前有十五位在职教师被评为特级教师。
华东师范大学第二附属中学创建于1958年，1963年被确定为上海市教育局直属重点中学。1978年被确定为上海唯一的一所教育部直属重点中学，2005年被评为上海市首批实验性示范性高中，2007年被人事部，教育部评为全国教育系统先进集体。学校是全国中小学现代教育技术实验学校，“2049”创新人才培养基地，上海市科技特色示范学校。联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”（APEID）成员单位。
2002年学校迁至浦东新区张江高科技园区现校址。2012年，学校又建成了闵行的紫竹新校区。现拥有两个现代化的校区，实行一校两校区的管理格局。学校现有中外学生1500人。专任教师133人，其中特级教师12人。此外，学校还承办了民办华二初中和二附中附属初中。
学校创建近60年来，逐渐形成了“追求卓越、崇尚创新”的校园文化精神。二附中长期坚持“以质量立校，以科研兴校，以改革创新发展学校”的办学理念。从上世纪80年代末开始，按照“追求卓越，培养创造未来的人”的办学思想和“优秀加特长”的目标要求，二附中深入开展全方位教育教学改革。世纪之交在全国首创“首席教师制”，逐步构建了“六个百分百”素质教育育人模式，实现了创建德育金牌学校的目的。在多年积累的基础上推出了以提升中学国际竞争能力为目标的学校课程，建立了“卓越学院”，不仅大大促进了学生综合素质的提高，也推动了教师的专业发展。
二附中的教育改革始终走在中国基础教育的前列，素质教育硕果累累，英才辈出。据中国科协统计，二附中在国际中学生学科奥林匹克竞赛中总共获23枚金牌，4枚银牌和1枚铜牌，金牌总数名列全国前茅；二附中学生连续参加国际中学生科学与工程大赛，共荣获10多个奖项位居全国第一，顾宇洲、白雪霏两位同学为此还获得以他们的名字命名小行星的殊荣，学校获评“全国科技教育创新十佳学校”。
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华东师大二附中（紫竹校区）有教学楼、实验楼、体育馆、游泳馆、运动场等设施功能齐全的学习环境，以及食堂、宿舍等一流的综合服务设施。紫竹校区现有六位上海市特级教师；
华东师大二附中（紫竹校区）坐落于华东师大、闵行区人民 *** 、上海紫竹科学园区合作共建的"华东师范大学闵行紫竹基础教育园区"内，毗邻华东师大闵行校区。学校校园优美，有教学楼、实验楼、体育馆、游泳馆、运动场等设施功能齐全的学习环境，以及食堂、宿舍等一流的综合服务设施。
华东师大二附中作为上海市唯一一所教育部直属的实验性示范性高中，在基础教育领域的实验性、示范性品牌效应近年来日趋明显。新成立的华东师大二附中（紫竹校区）采取一校两区管理模式，在传承二附中"追求卓越，崇尚创新"办学理念和传统，实践"六个百分百"育人模式的同时，可以更好地依托大学，充分发挥华东师大教育研究和学科发展的优势，指导学校特色课程开发、教科研实践、师资培训和学校文化建设，共享大学资源。而紫竹科学园区的高科技和人才资源，也为学校课程开发提供良好的发展平台。二附中紫竹校区积极利用科学园、大学园等丰富而厚重的科学、文化资源，为卓越人才的终身发展奠基。
二附中（紫竹校区）已经形成了特级教师、区骨干教师及高学历教师等优势明显的能研善教的教师队伍，其中有发展学生学科特长的奥赛教练员团队、发展学生科技创新能力的课题研究指导教师团队、拓展学生视野和爱好的社团指导教师团队、进行学科教学规划核心课程开发的研究性骨干教师团队、促进学生自主发展综合实践能力的学生学业与生活指导教师团队。这些教师团队的形成，为全体学习的个性化充分发展做好师资保证。
在二附中（紫竹校区）精心构建的课程中，学生将逐渐形成善思爱问的学习习惯，在探索科学、艺术和人文历史等奥秘中发现和发展自己的潜能，激活自己的创造力；在课程学习中，学生将学会自主学习、自我管理、自我发展和自我反思与评价，学生群体体魄增强的同时，精神生活的生命力不断壮大；丰富多彩的活动中，同学与同学互动，每个人逐步学会理解群体中的自我，自己和群体共赢的适应力得到发展；同学们将根据兴趣和爱好，自主选择并参与不同的拓展课、课题研究及社团团队，在其中打造自己的领导力，包括策划计划、组织管理、交际沟通、谈判抉择、执行实施等综合能力。
好了，关于华师大二附中贴吧和华师大二附中王如瑜老师好吗的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
